Неосяжний світ у мобільному телефоні

Додатки, які доставлять все найцікавіше — чи це зміни клімату або нові види глибоководних риб — прямо в ваш смартфон або планшет.

Не у кожної школи є можливість відправити своїх учнів на екскурсію в музей, не  для планшетівкажучи вже про подорожі на космічний корабель, що вивчає Марс. Але з новими технологіями можливо все.

Програми, які відібрали, допоможуть у вивченні астрономії, біології або фізики тощо. Деякі з них дозволяють тільки отримувати інформацію, інші – більш інтерактивні. Але всі вони зможуть пожвавити навчальний процес.

НАВЧАННЯ В ШКОЛІ + ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ = ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ

Змішане навчання – це поєднання онлайн та офлайн-навчання у один ланцюжок, що творить «навчальний досвід»  учня та самодостатній логічний курс чи предмет. При змішаному навчанні інструкції/теорія, яку учень опрацьовує онлайн (чи то у формі самостійного прочитання матеріалів, чи при перегляді демонстраційних відео, чи при перегляді відеозапису лекції вчителя, чи у формі гри), знаходять своє застосування офлайн (тобто у приміщенні школи під час занять). Всі активності та заняття, що відбуваються в школі мають поєднуватись та на практиці закріпляти знання, здобуті учнем при самостійній роботі онлайн.

10 технічних тенденцій в освіті: нові педагогічні технології та електронні засоби навчання

Планшети, електронні книги, «розумні» годинники; персоналізація навчання, мережева освіта, «перевернутий клас» - подібні слова все частіше зустрічаються у лексиці шкільного вчителя. Деякі з цих технічних засобів і педагогічних технологій вже стали частиною освітнього процесу, іншим тільки належить відстоювати своє право на місце в загальному освіті. Які нововведення і відкриття чекають нас в 2015/2016 навчальному році? 

Інтерактивне навчання: типові помилки при створенні електронного освітнього контенту

Всім відомо, що електронне навчання без інтерактиву - досить нудний процес, мало чим відрізняється від роботи з звичайним підручником. Але не все те інтерактив, на що можна клікнути.

Дайте мені кілька додатків, і я переверну весь клас

Ви знаєте, що таке «перевернутий клас»? 

Напевно, це клас, в якому все догори дном. А якщо серйозно, то ми вам зараз пояснимо, що це за неподобство і як його досягти.

9 сервісів для створення хронік (стрічки часу)

Незважаючи на те, що хроніка у нас асоціюється в першу чергу з послідовністю історичних подій, складання таймлайнів сьогодні – звичайна справа не тільки для навчання або роботи, але і для особистих потреб. 

Генератор математичних завдань

Використання соціальних медіа на уроках

Поради педагогам щодо використання соціальних медіа як інструменту навчання у школі

Соціальні медіа є невід’ємною частиною сучасного суспільства. Наші діти практично постійно заходять в «Instagram», «Facebook», «Twitter», «Контакт» і, звісно, на багато інших сайтів, про які ми знаємо трохи менше. Якщо ви хочете привнести у процес навчання «цілий світ», розгляньте можливість інтеграції ваших уроків і соціальних медіа.

Від шкільного уроку до досконалості у професії

Сервіси та додатки з наукової тематики для учнів та вчителів шкіл, для роботи та відпочинку

Edutainme підібрали кращі програми та сервіси для вивчення науки у всьому її різноманітті, які вдало підійдуть як учням шкіл, так і вчителям, викладачам та просто людям, які цікавляться хімією, фізикою, біологією, математикою та іншими науками.

Сім платформ для створення тестів

Без тестів сьогодні не обходиться жоден викладач, будь то шкільний вчитель чи професор багатотисячного онлайн-курсу. Вибір варіанту з декількох - не єдина можливість: в опитування можна вставляти картинки та відео, змінювати формати завдання майже до безкінечності. Edutainme представили сім сервісів, які полегшать підготовку і проведення тестування.

Новітні тенденції сучасної шкільної педагогіки

Використання комп'ютерних і цифрових технологій у роботі шкільного вчителя.

Сьогодні в житті молодих людей технології відіграють набагато більш істотну роль, ніж будь-коли раніше, а відтак, дають учителям приголомшливі можливості для пожвавлення заняття, використовуючи час на уроці для більше захоплюючого спілкування з учнями. Проте для багатьох педагогів у цьому криється певна проблема, яку їм ще належить вирішити.

Використання ІКТ у школі: переваги та проблеми

На початку XXI століття людство вступило в нову стадію свого розвитку - інформаційну еру, яка характеризується виникненням нових систем інформаційних технологій і, як наслідок, нових трансформацій освіти.

Як відомо, освіта є самостійною системою і одночасно стратегічним ресурсом держави. Тому розвинені країни досить активно розробляють та впроваджують інформаційні технології в систему освіти.